Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
de thi hsg toan 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Anh Tuyên (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:47' 09-03-2014
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 56
Nguồn:
Người gửi: Trần Anh Tuyên (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:47' 09-03-2014
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích:
1 người
(Bùi Thị Phấn)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Chương i: Căn bậc hai, căn bậc ba
Tiết 1: căn bậc hai.
A- Mục tiêu:
-HS nắm được định nghĩa và kí hiệu căn bậc hai số học của một số không âm.
- Biết được quan hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh hai số.
- Rèn kĩ năng tính toán, tìm x.
- Bồi dưỡng lòng ham thích học môn toán.
B- Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ghi bài tập 5 - SGK (7)
- HS: Ôn tập kiến thức về căn bậc hai học ở lớp 7.
C-Các hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra bài cũ.
HS1: Tìm căn bậc hai của:
a) 9 ; b) ; c) 0,25 ; d) 2.
GV: ở lớp 7 ta đã biết tìm căn bậc hai của một số không âm. Vậy đâu là căn bậc hai số học, ta sẽ tìm hiểu ở bài này.
II. Bài mới.
Hoạt động của Thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Căn bậc hai số học.
GV: Căn bậc hai của một số a không âm là gì? Số dương a có mấy căn bậc hai?
HS: = x x2 = a.
GV:
GV: Vậy căn bậc hai số học của một số dương là gì?
GV gọi HS bổ sung rồi đưa ra định nghĩa.
HS: đọc định nghĩa sgk.
GV cho HS làm ví dụ 1 - SGK.
GV gọi HS lấy thêm ví dụ khác.
GV chốt CBHSH là số dương.
GV: Với a :
Nếu x = thì x ntn và x2 = ?
Nếu x và x2 = a thì x = ?
HS: *x , x2 =a
* x =
GV chốt phần chú ý - SGK.
GV: Hãy làm ?2 SGK ?
GV trình bày mẫu phần a), rồi gọi HS làm ý b,c,d.
GV: Hãy nhận xét bài làm của bạn?
GV nhận xét, chú ý cách trình bày.
GV: Phép toán trên là phép khai phương. Vậy phép khai phương là gì?
HS: Là phép toán tìm CBHSH của một số không âm.
GV: Khi biết CBHSH của một số có tìm được căn bậc hai của nó không?
GV: Hãy làm ?3 - SGK ?
GV gọi HS nhận xét.
* Lớp 7 đã biết:
+ Với a thì = x x2 = a.
+ Với a > 0 thì số a có 2 căn bậc hai là
và - .
+ .
* Định nghĩa: (SGK)
Ví dụ1.
Căn bậc hai số học của 16 là
Căn bậc hai số học của 7 là .
* Chú ý: (SGK) x =
?2
Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau:
a) vì 7 và 72 = 49.
b) = 8, vì 8 và 82 = 64.
c) = 9, vì 9 và 92 = 81.
d)=1,1 vì 1,1 và 1,12 = 1,21.
+ Phép khai phương: (SGK).
?3
Tìm các căn bậc của mỗi số sau:
a) Vì = 8
=> Căn bậc hai của 64 là 8 và - 8.
b) Căn bậc hai của 81 là 9 và - 9.
c) Căn bậc hai của 1,21 là 1,1 và -1,1
Hoạt động 2: So sánh các căn bậc hai số học
GV: Ta đã biết so sánh hai sô h
Ngày dạy:
Chương i: Căn bậc hai, căn bậc ba
Tiết 1: căn bậc hai.
A- Mục tiêu:
-HS nắm được định nghĩa và kí hiệu căn bậc hai số học của một số không âm.
- Biết được quan hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh hai số.
- Rèn kĩ năng tính toán, tìm x.
- Bồi dưỡng lòng ham thích học môn toán.
B- Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ghi bài tập 5 - SGK (7)
- HS: Ôn tập kiến thức về căn bậc hai học ở lớp 7.
C-Các hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra bài cũ.
HS1: Tìm căn bậc hai của:
a) 9 ; b) ; c) 0,25 ; d) 2.
GV: ở lớp 7 ta đã biết tìm căn bậc hai của một số không âm. Vậy đâu là căn bậc hai số học, ta sẽ tìm hiểu ở bài này.
II. Bài mới.
Hoạt động của Thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Căn bậc hai số học.
GV: Căn bậc hai của một số a không âm là gì? Số dương a có mấy căn bậc hai?
HS: = x x2 = a.
GV:
GV: Vậy căn bậc hai số học của một số dương là gì?
GV gọi HS bổ sung rồi đưa ra định nghĩa.
HS: đọc định nghĩa sgk.
GV cho HS làm ví dụ 1 - SGK.
GV gọi HS lấy thêm ví dụ khác.
GV chốt CBHSH là số dương.
GV: Với a :
Nếu x = thì x ntn và x2 = ?
Nếu x và x2 = a thì x = ?
HS: *x , x2 =a
* x =
GV chốt phần chú ý - SGK.
GV: Hãy làm ?2 SGK ?
GV trình bày mẫu phần a), rồi gọi HS làm ý b,c,d.
GV: Hãy nhận xét bài làm của bạn?
GV nhận xét, chú ý cách trình bày.
GV: Phép toán trên là phép khai phương. Vậy phép khai phương là gì?
HS: Là phép toán tìm CBHSH của một số không âm.
GV: Khi biết CBHSH của một số có tìm được căn bậc hai của nó không?
GV: Hãy làm ?3 - SGK ?
GV gọi HS nhận xét.
* Lớp 7 đã biết:
+ Với a thì = x x2 = a.
+ Với a > 0 thì số a có 2 căn bậc hai là
và - .
+ .
* Định nghĩa: (SGK)
Ví dụ1.
Căn bậc hai số học của 16 là
Căn bậc hai số học của 7 là .
* Chú ý: (SGK) x =
?2
Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau:
a) vì 7 và 72 = 49.
b) = 8, vì 8 và 82 = 64.
c) = 9, vì 9 và 92 = 81.
d)=1,1 vì 1,1 và 1,12 = 1,21.
+ Phép khai phương: (SGK).
?3
Tìm các căn bậc của mỗi số sau:
a) Vì = 8
=> Căn bậc hai của 64 là 8 và - 8.
b) Căn bậc hai của 81 là 9 và - 9.
c) Căn bậc hai của 1,21 là 1,1 và -1,1
Hoạt động 2: So sánh các căn bậc hai số học
GV: Ta đã biết so sánh hai sô h
 
DỰ BÁO THỜI TIẾT
Hà Nội
XEM TRUYỀN HINH
Kênh truyền hình VTV 1
Kênh truyền hình VTV 2
Kênh truyền hình VTV 3
Kênh truyền hình VTV 4
Kênh truyền hình VTC 1
Kênh truyền hình VTC 2
Kênh truyền hình VTC 3
Kênh truyền hình VTC 4
Kênh truyền hình VTC 6
Kênh truyền hình VTC 8
Kênh truyền hình VTC 9
Kênh truyền hình VTC 10
Kênh truyền hình Hà Nội
Kênh truyền hình HTV 2
Kênh truyền hình HTV 3
Kênh truyền hình HTV 7
Kênh truyền hình HTV 9
ĐỌC BÁO
"http://www.moet.gov.vn/resources/eduportal/uploads/icons/ep61_vietnamnet.gif"
"http://www.nhandan.com.vn/">








Các ý kiến mới nhất